第4回小嶋悠紀・山本雅博セミナー札幌２０２２

小学校、中学校での実務経験を持ち、特別支援学級担任、特別支援コーディネーターとして実践を積まれ、現在は普通学級担任として実践・研究を続けている「稀代のマルチプレーヤー」小嶋悠紀氏（長野県公立小学校教諭）。

中学校国語の教師として全国のセミナーで講師を務め、小嶋氏が「素晴らしい実践家」と認める当NPO法人理事長の山本雅博氏（小樽市公立中学校教諭）。

お２人が繰り出す最新の授業、実践の講座は明日の授業づくりにすぐに役に立ちます。

後半「小嶋悠紀かく語りき」は、小嶋悠紀氏のトークライブ！！！

小嶋悠紀氏の圧倒的な知識量と実践に裏打ちされた的確なコメント、また教育の思想や生き方など、人としての魅力が山本雅博氏のコーディネートで引き出されます。

公私ともにお互いを知るお２人だからこそ生まれる空気感、ここでしか聞けない話が飛び出します。

授業や実践にお困りの方、学校の研修では得られない情報を知りたい方、もっと良い教師になりたいと思う先生方、是非ご参加下さい。

現状を変えるヒントがここにあります。

【講座内容】

※講座内容は予告なく変更の場合がございます。あらかじめご了承ください。

１４：３０～１４：４５
講座１ コジマサセミナーでしか聴けない！子供の幸せをつくる、小嶋悠紀の近未来予測（小嶋悠紀氏）

コロナ禍の分散登校、小嶋先生が取り組んだのは子どもたちの関わりをつなぐメッセージボード。それから2年、人の関わりが希薄になり、当時の指導がいかに大切であったかがわかります。近未来を予測することで、教師の構えが全く違います。起こりうることを想定し、子供の未来の幸せに向け小嶋実践が今も繰り広げられているのです。


１４：４５～１５：００
講座２　最高の学級を目指さない！小嶋悠紀の学級づくり（小嶋悠紀氏）

教師ならだれでも今年こそ最高の学級をつくりたいと思います。にもかかわらず、それを目指さない学級づくりをする。その根底にある思想は何なのでしょうか。

１５：００～１５：１５
講座３　なぜ学級の子供たちが元気なのか？傷つき体験をさせない工夫（小嶋悠紀氏）

「どんな子供も成長する」だから「傷つけることだけは、絶対に避けなければならない」教師の悪気ない行為によって子供は傷ついているかもしれません。教師がやってしまいがちなNG行為を廃せ！

１５：１５～１５：３０
講座４　子供が話したくなる！0からつくる討論の授業（山本雅博氏）

主体的・対話的な学びの最高峰は討論の授業。教師にイメージがあるから授業で討論をさせられます。2つに分かれる発問から教師はどう関わるのか、発言が滞ったときはどうするのか、0からつくりあげる討論を山本雅博の授業LIVEで体験しましょう。

１５：３０～１５：４０　休憩

１５：４０～１５：５５
講座５　教師って楽しい　授業が楽しい　生き方をポジティブに変える方法（山本雅博氏）

常に前向き、ポジティブな山本雅博氏も以前はつらかったり学校に行けないこともありました。その都度、自分を変えて、ポジティブに変えていきました。「ポジティブの半分は努力」という山本雅博氏が生き方を変えてきた方法とは。


１５：５５～１６：１０
講座６　学校に行くのがおっくうになっていませんか。教師のメンタルを保つマインドセット（小嶋悠紀氏）

学級に安心・安定をつくるのは先生の大事な仕事とはわかっていても、メンタルが落ち込んでいる時もあります。笑顔、温かな雰囲気をつくるためにしている工夫とは。


１６：１０～１６：２５
講座７　立ち歩く、やる気なし、超指導困難学級でも子供たちが熱中、熱狂する授業の原理・原則（小嶋悠紀氏）

熱中、熱狂する授業をつくるために小嶋悠紀氏はどのように考え、授業を組み立てるのか。どんなパーツを意図的に仕組んでいるのか。熱中する授業の根底にある原理・原則をお伝えします。


１６：２５～１６：４０
講座８　信じてやり続ければ、向山型である限り、子供は必ず変化する。小嶋悠紀が駆使してきた向山型とは何か（小嶋悠紀氏）

脱走を繰り返し、荒れに荒れた2年間を過ごした子どもたち。担任を信じない保護者。小嶋悠紀氏がしなかったことは怒鳴る、脅し、恐怖でした。ただひたすら励まし、褒め、認め、階段一段一段のステップを細かく分け、昇らせてきた事実。

向山洋一氏を追い続ける小嶋悠紀氏の実践の芯にある向山型とは何か。荒れと闘う教師に贈るエール。

１６：４０～１６：５０　休憩

１６：５０～１７：３０
講座９ コジ＆マサ　トークLIVE　小嶋悠紀かく語りき２０２２夏　（メイン：小嶋悠紀氏　コーディネーター：山本雅博氏）