TOSS高校代表が教える！２学期に加速する学級経営・生徒指導・学習指導

子どもが主体的に取り組む学級経営や行事指導を詳しく知りたい！
どの教科にも通用する教科指導のベーシックスキルを学びたい！
K１２のゴールである高校の実践を小・中学校の指導に役立てたい！

１　主催：TOSS北海道

２　日時：９月２７日（日）　１９：３０〜２０：４５

３　会場：Zoom＆動画配信、後日動画配信

４　参加費：２０００円（下記割引対象者は１０００円）
　（１）Zoom＆後日動画配信チケット：２０００円
　（２）後日動画配信チケット：２０００円

※2026年10月10日、11日に札幌市で開催される「TOSS授業技量検定in北海道」「長谷川博之セミナー@北海道」「TOSS高校セミナー2026」にお申し込み済みの方、2026年4月25日に開催した春フェス（ALL上田会場）に参加された方は、１０００円でご参加いただけます。Peatixのメッセージで「割引コード」をお知らせしますので、チケット購入の際に入力してください。

※チケット購入後に表示されるフォームに必要事項をお書きの上、送信してください。フォームに記入した個人情報については、セミナーの運営（個別連絡など）だけに使用します。フォーム機能を利用して取得する個人情報の取り扱いに関して、Peatix サービス利用規約に基づき取り扱います。

５　講座

　講座１ 「全員参加」「全員成長」の行事指導（学校祭編）
　〜クラスの誰一人として取り残さず、全員が参加し、全員が成長する学校祭の指導について実践を紹介します。

　講座２ 毎日の教科指導を安定させる授業のベーシックスキル
　〜教室で子どもを惹きつけ、集中して熱中させるための基本技術が「授業のベーシックスキ　ル」です。どんなことに気をつけ、どのように身につけていくか解説します。

　講座３ 心理的安全性を保証する生徒指導・不登校対応
　〜教室の心理的安全性を高めるために、どのように生徒指導を行い、不登校児童に対応してきたのか、これまでの実践を紹介します。

　講座４ 上田浩人の学び方、Q＆A　
　〜上田氏に大きな影響を与えたのが、全国の教師から絶大な支持を集める中学校教師・長谷　川博之氏です。長谷川氏の近くで何を学んだか、その一端を紹介します。また、参加者が　聞きたい「Q」にもお答えします。

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４月２５日（土）に、「春の教師力UPフェス」として開催したALL上田セミナーの講座ダイジェスト動画を配信中です。
ぜひご覧ください。
https://www.youtube.com/watch?v=LXgvkecDzWw

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４月２５日（土）の講座を受けた先生方の感想

・上田先生のお話を聞く度に自分もこういう教師になりたいと思います。いつもためになるお話ありがとうございます。

・元気を頂きました。自分も元気になって生徒や児童の前に立とうと思いました。教師はコミュニケーションが出来ないと務まらないですから、うまくなるように自分を作っていきます。本日この講座を設けて下さり、本当にありがとうございました。

・上田先生の温かさや教育感が詰まった９０分間でした。どの話も興味深く気が付いたら時間が経っていると感じました。GW明けは、気持ちも重く暗い感じになりそうなので、教師から明るくふるまう努力をしようと思いました。行事では、困る事、うまくいかないことも勉強の視点は斬新でした。事前い準備をしてミスのないようにと考えていましたが、困ったときにサポートできるようにありたいと思いました。生徒との日々の関り、関係性が大切だと思いました。

・上田先生がすごい先生だと言うことが、とてもよくわかりました！！メモが止まりませんでした！休み時間も教室にいる高校の先生、すごいと思いました！子供達との関わりの話を聞いて、私は専科だからあまり子供達と関われない、なんて思っていましたが、そんなことないんだ〜！と思いました！月曜日からもっと声をかけていこうと思いました！理科の授業づくりについても上田先生からお話を聞くことができてよかったです。「一歩突っ込んだところを聞くのが教師の仕事」なるほどでした！子供達が見えていないことに気づかせるという大事な視点を学びました。ありがとうございます！また、「実験」をやって、そのあとに「実験」をさせるというのも、なるほど〜！でした！それがあるから失敗を恐れずにチャレンジできると言うのもありますよね！理科の授業からも、上田先生の思想というか人間学を学ぶことができるなぁ！と思いました！まだまだ書ききれないくらい、たくさん学びがありました！

・今日は、沢山の学びをどうもありがとうございました。また質問にもご回答くださり、有難たかったです。特に以下の内容が心に残りました。一人の大人として大切にし、接する。→いま話してもいいかなど相手に確認したり、先生の失敗談も話したり、仕事をお願いして頼ったりする。生徒に興味を持って、知り続ける努力をする。（中略）大切な要素ばかりで、これらを意識して指導していきたいと思います。成果より成長しようとしている児童の姿を褒めたいと思います。