新年度準備の決定版！　第14回黄金の三日間セミナー2027

【第14回黄金の三日間セミナー】
伴先生、井戸先生が講師を務める
2027年度を最幸の一年にしたい先生に贈るとっておきのセミナーです！

新年度に向けて、やる気が湧きます。
やりたい実践が増えます！
ぜひ、一緒に学びませんか？
※現地参加、Zoom参加、映像配信（３月中）からお選びいただけます！
※映像配信は、カットする講座もございます。何卒ご了承ください。

【日時】2027年2月23日（火祝）13:30～16:30
【会場】ウインク愛知予定（名古屋駅から徒歩5分）
【講師】伴一孝氏、井戸砂織氏
【主催】NPO英語教育研究所
【資料代】早期（2026/3/15まで）8400円　事前（2027/2/22まで）10500円　当日（2027/2/23）12600円
※peatixでお支払いの場合、別途peatix手数料をお支払いください。

【日程】
※以下は、2026年に開催した第13回セミナーに日程です。
決まり次第、HPなどで案内します。

黄金の三日間セミナー日程
～ 初日から１０日後の授業参観までの学級・授業規律の創り上げ方！！ ～
2026年3月7日（土）13:30～16:30開催した内容
第１講座　初日で差がつく！４月最初の授業　国語、算数、体育、外国語
第２講座　何をするかが分かる。新年度実践レポートを伴先生が審査
第３講座　規律と楽しさで学級を安定させる。伴一孝氏４月の授業の進め方３　①国語　②算数　③道徳
第４講座　楽しさと規律の共存！井戸学級の４月の授業を体験！国語、体育、英語、図工！（２５分）
第５講座　子役になって伴学級を体験！４月の指導を完全再現①自己紹介　　②所信表明　　　③給食指導　　④掃除指導　　⑤体育整列指導
第６講座　最初が肝心！学級を整えるシステムと定着のさせ方
第７講座　大変な子どもを担任する時の心構えと対応術
最終講座　伴先生 × 井戸先生 セッション　
Ａ　修了式までに何をするか？
Ｂ　３月　春休み学級が決まるまでに何をするか
Ｃ　４月　始業式までに何をするか
Ｄ　初日に何をするか
Ｅ　最初に三日間で何をするか
Ｆ　授業参観までに何をするか

【キャンセルについて】
peatixにてご連絡ください。
*キャンセル料
８日前（2/15）までの連絡　１０００円引いて返金
２日前（2/20）までの連絡　５０００円引いて返金
前日以降（2/21）の連絡　　返金無し
返金作業は、2/23セミナー後に行います。

【過去の参加者の感想】
★こうすれば良かったんだー！とおもうことか゛たくさんありました。
また、伴先生の黄金の三日間を体験することができ、すごく嬉しかったし、勉強になりました。
短く、スパッと言葉が頭に入ってくるように、自分もどうしたらいいのか、練習したいと思いました。
掃除のつめ方も、飴とムチではないですが、ユーモアもありつつ、さばいていくのが見事すぎて、少しでも近づきたいと思いました。
井戸先生のその場その場で褒めながら、ルールを入れていくというのも、やりたいです。
どんなルールを、どうやって入れていくのか、書き出して、子どもたちから出た良い行動を褒めていきたいと思いました。
たくさんノートにもメモしたので、やりたいことをまとめていきたいです。
伴先生、井戸先生、事務局の皆様、ありがとうございました！

★伴先生、井戸先生、Sunnyの事務局のみなさん、本日セミナーありがとうございました！
今日参加してよかったと心から思ったのは、井戸先生のお別れ会の準備と伴先生の掃除指導のエピソードです。
どちらもマイナスをプラスに変える、指導でした。
苦情を言った泣いている子に「同情しちゃいけない」。
学級の子どもにどうすれば良かったか考えさせることが大切。
これは井戸先生の追試で1年間やってきて効果がありました。
問題を起こす子と学級の子どもたちが少しずつ変わるきっかけになりました。
1年間、私の指導を支える指針になりました。
井戸先生には、感謝しかありません。ありがとうございました。
「やんちゃに感謝させる」伴先生のような組み立て、ため息がでました。
強烈に心に残りました。
このようなことがいくつもある学校なので、いつか追試したいとおもいます。
「スピードが大切」という井戸先生のお話。
教科書だけに埋没しないような日常にするために、スピードをあげて教科書以外の実践も盛り込めるような２０２4年にするぞと目標を決め、決意を新たにしました。

★最後の伴先生のお話が、胸に響きました。
残りあと６日ですが、記録を取り、しまいをしっかりしたいと思いました。
とても密度の濃い、この時期に、この話が聞けて良かったセミナーをありがとうございました。
第１講座、皆さんの授業、楽しかったです。
クレパスステンシル、追試します。
まだあと６日あるので、お別れのカードを作ります。
来週２年生に英語の授業をするので、今日の学び①笑顔で②明るく③スピードで④力強く褒めてを意識してやります。
４年生の英語の授業、第1時のイメージをもつことができました。
井戸先生のノート、すごいです。
既に4年生で学習するダイアローグを分析されていて、準備とは、教材研究とは、大枠をとら得るとは、このようにするのだと学びました。
伴先生の討論の講座では、最後の「教師は反応しちゃだめ」のお話でハッとしました。
良かれと思って反応していたことで、子供がその反応から話さなくなってしまったのかもと思い当たる節があったからです。
まだチャンスはあるので、6年生に最後の討論の授業をしようと思います。
井戸先生の俳句の授業、楽しかったです。
発問によって、見えてくるものが違ってきます。
そして、あれこれ言いたくなる気持ちを味わうことができました。
目の前の子供達にもそんな気持ちを味わわせたいです。
第6講座、井戸先生のコーディネートで、伴先生に実演していただけて、とてもよかったです。
どのような状況で、どんな言葉をかけるのか、具体的にイメージすることができました。
「3日間で1年間の90％決まる」この言葉をしっかり胸に刻みます。
第7講座では「マイナスをプラスに変える」生き方、考え方が芯になっているからこその様々な言葉かけ、対応になるのだと思いました。
「準備4」「絶対やること５」ポイントを明確に絞り、何をしたらいいのか迷わない指針だと思いました。
このセミナーの学びを生かし、しっかりしまい、そして引きずらず、新しい出会い、新しい生活を楽しみに、準備を進めます。ありがとうございました！！